农村小学办学的特色有很多，以下列举几点：

1. 贴近生活、贴近实际：农村小学的学生大都来自农村家庭，他们的生活与教育密切相关。因此，农村小学应该通过生动形象的教学方式和教材内容，让学生更好地了解和感受农村生活和乡村文化。

2. 强调实践操作能力：农村小学应该注重培养学生的实践操作能力。在教学过程中，可以组织学生开展农业技术实验和实践活动，如种植蔬果、饲养家禽等，这有助于提高学生实践操作能力。

3. 注重德育教育：农村小学注重德育教育，强化学生的道德意识和社会责任感。同时，也需要加强家庭与学校的合作，通过家长教育和亲子活动，共同培养学生的品德修养。

4. 学校资源的整合：农村小学的师资力量和教育资源相对较为匮乏，需要通过学校领导和社会资源的整合，提升学校的办学水平和教育质量。

总之，农村小学应该注重贴近生活、强调实践操作能力、注重德育教育和学校资源的整合等方面，形成自己的特色和优势，为学生创造更加有意义的教育体验。

农村小学应以培养学生实际生活技能为特色。学校可组织学生学习种植、烹饪、维护农具等技能，让学生更好地融入乡村生活，也提高了他们的生存能力。同时，课程内容也应贴近农村实际情况，强调实践性、绿色环保概念，加强学生对土地、生物多样性的认识。

农村小学特色班型也可成为一种特色。如设置养殖班、土木工程班等，激发学生兴趣，增加他们的实际技能和乡村生活经验，增加就业和发展机会，促进农村人口流动。

农村小学如何创办特色。

一是软特色，就是指软的教育特色，艺术课，书法课，音乐课，美术课，舞蹈课，足球，篮球，乒乓球，等开设这些课程，在这些课程中寻找有天赋的孩子进行特色培养最重要的一点就是让小孩都有涉猎开阔了小孩的视野。

硬特色，主要是学校的特色设备。 特色的设置，比如舞蹈室，声乐室，篮球馆，围绕着特色课程，升级学校硬件设备。