初二物理电路电阻知识点_初中物理

物理有点难，很多同学都不太少擅长学习物理，那么物理有哪些学习技巧?为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初二物理电路电阻知识点内容，欢迎使用学习!

初二物理电路电阻知识点

一，电路

电流的形成：电荷的定向移动形成电流、(任何电荷的定向移动都会形成电流)、

电流的方向：从电源正极流向负极、

电源：能提供持续电流(或电压)的装置、

电源是把其他形式的能转化为电能、如干电池是把化学能转化为电能、发电机则由机械能转化为电能、

有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合、

导体：容易导电的物体叫导体、如：金属，人体，大地，盐水溶液等、

绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体、如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等、

电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成、

路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路;(2)开路：断开的电路叫开路;(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路、

电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图、

串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联、(任意处断开，电流都会消失)

并联：把元件并列地连接起来，叫并联、(各个支路是互不影响的)

二，电流

国际单位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=103毫安=106微安、

测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入，从"—"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上、

实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0、6安，每小格表示的电流值是0、02安;②0～3安，每小格表示的电流值是0、1安、

三，电压

电压(U)：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置、

国际单位：伏特(V);常用：千伏(KV)，毫伏(mV)、1千伏=103伏=106毫伏、

测量电压的仪表是：电压表，使用规则：①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入，从"—"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;

实验室常用电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0、1伏;

②0～15伏，每小格表示的电压值是0、5伏、

熟记的电压值：①1节干电池的电压1、5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是：不高于36伏;⑤工业电压380伏、

四，电阻

电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用、(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)、

国际单位：欧姆(Ω);常用：兆欧(MΩ)，千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;

1千欧=103欧、

决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度(R与它的U和I无关)、

滑动变阻器：

原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的

作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压、

铭牌：如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A、

正确使用：a，应串联在电路中使用;b，接线要"一上一下";c，通电前应把阻值调至最大的地方、

五，欧姆定律

欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比、

公式：式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)、

公式的理解：①公式中的I，U和R必须是在同一段电路中;②I，U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一、

欧姆定律的应用：

①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大、(R=U/I)

②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小、(I=U/R)

③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大、(U=IR)

电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联，串得越多，电阻越大)

①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

②电压：U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

③电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联，则有R总=nR

④分压作用：=;计算U1，U2，可用：;

⑤比例关系：电流：I1：I2=1：1(Q是热量)

电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联，并得越多，电阻越小)

①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

③电阻：(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联，则有R总=R

⑤比例关系：电压：U1：U2=1：1，(Q是热量)

六，电功和电功率

1、电功(W)：电能转化成其他形式能的多少叫电功，

2、功的国际单位：焦耳、常用：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3、6×106焦耳、

3、测量电功的工具：电能表

4、电功公式：W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)、

利用W=UIt计算时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量、还有公式：=I2Rt

电功率(P)：表示电流做功的快慢、国际单位：瓦特(W);常用：千瓦

公式：式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V)，I→安(A)

利用计算时单位要统一，①如果W用焦，t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时，t用小时，则P的单位是千瓦、

10、计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压、另有：额定电流

12、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率、

13、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压、另有：实际电流

14、实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率、

当U>U0时，则P>P0;灯很亮，易烧坏、

当U=U0时，则P=P0;正常发光、

15、同一个电阻，接在不同的电压下使用，则有;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4、例"220V100W"如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦、)

16、热功率：导体的热功率跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比、

17、P热公式：P=I2Rt，(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒、)

18、当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有：热功率=电功率，可用电功率公式来计算热功率、(如电热器，电阻就是这样的)

七，生活用电

家庭电路由：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器、

所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线、

保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成、它的作用是当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用、

引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大、

安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体、

八，电和磁

磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质、

磁体：具有磁性的物体叫磁体、它有指向性：指南北、

磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极、

任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N极);另一个是南极(S极)

磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引、

磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程、

磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的

磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用、

磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向、

磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线、不存在且不相交，北出南进、

磁场中某点的磁场方向，磁感线方向，小磁针静止时北极指的方向相同、

10、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近、但并不重合，它们的交角称磁偏角，我国学者沈括最早记述这一现象、

11、奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场、

12、安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)、

13、通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强;③插入软铁芯，磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变、

14、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁、

15、电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变、

16、电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关、它的作用可实现远距离操作，利用低电压，弱电流来控制高电压，强电流、还可实现自动控制、

17、电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动、

18、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流、应用：发电机

感应电流的条件：①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动、

感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关、

发电机的原理：电磁感应现象、结构：定子和转子、它将机械能转化为电能、

磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用、是由电能转化为机械能、应用：电动机、

通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关、

电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的

换向器：实现交流电和直流电之间的互换

交流电：周期性改变电流方向的电流

直流电：电流方向不改变的电流

初中物理学习方法

概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。

重视物理过程，重视辅助作图。要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去。

学习有法，但学无定法。在学习物理的道路上，愿同学们结合自己的特点，稳扎稳打。

初中物理学习技巧

物理讲的是万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。

对于基本公式，规律，概念要特别重视。

遇到陌生的概念，比如势能”电势”电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。

得出任何结论必须要有根有据!根据必须是物理规律。做物理题最忌讳的就是想当然”。